Pela primeira vez a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico(OCDE) estudou o desenvolvimento de alunos nas salas de aula com computador. A associação de 34 países, que busca soluções para problemas comuns das nações, apontou no relatório “Estudantes, Computadores e Aprendizado: Fazendo a Conexão” que o Brasil está em péssimo lugar quando o assunto é habilidades digitais de estudantes. O país fica na 29a colocação numa lista de 31 países.
Os melhores resultados foram obtidos pelos alunos de Cingapura, Coreia do Sul, Hong Kong, Japão, Canadá e Xangai. O Brasil está na frente apenas dos Emirados Árabes Unidos e da Colômbia.
O estudo serve também para a OCDE questionar o papel do computador nas salas de aula. Os resultados não diferem do levantamento anterior feito para leitura em papel. Com isso, a organização conclui que: “parece indicar que…[MAIS]
